會用這個標題其實是想盡力反映出水木老師心境吧，在極度的痛苦中仍保有著戲謔的態度走闖人生，不管是順境逆境。
延續著第2本的年輕水木老師的故事，因為年紀太輕又沒有社會經驗就被徵召，又因為實在是太天兵又太惹人厭被派到最前線巴布新幾內亞(是當時唯一一艘到前線沒有被擊沉的船，船爛到用手碰一下船舷就會有零件掉下來)，到了最前線還是沒有改變天兵的態度，完全不知道該說是蠢還是膽子太大，所以又被派到離部隊最遠的地方站哨，也是因為哨點太遠，當所屬分隊被殲滅的時候水木老師剛好犯了點糊塗遲了五分鐘回部隊換哨，才躲過被殺的命運。但是美軍聯合當地土著想要追捕日軍，水木老師就在山上有山豬、水中有鱷魚、地上有一堆人追殺的情況下逃回後方大部隊。
日本人真的很奇怪，當時後方大部隊報導著前方”全員玉碎”事件，想不到水木卻活著回來，長官的心情是你怎沒死在那邊，這部分在全員玉碎書中也有提到，要你自殺攻擊你卻沒死，那就再去做一次囉。或許我們在幾十年後出生的人才覺得奇怪，又或許當時這樣的想法才是大多數日軍的態度吧!所以才會有在之後的塞班島上自殺崖的慘劇。我看完這本書，又做了一點資料查詢後，很希望我之後有了點錢，可以去那裏親身緬懷一下這些歷史。
日本戰線持續緊縮，身在第一線的士兵為了上頭整體部隊的士氣而用玉碎去犧牲年輕的生命，別人的兒子死不完不管在哪個時代都是，水木老師因為受到嚴重的瘧疾而臥床，卻又在美軍轟炸中失去了左手，醫療資源不足的情況下醫官認為他死定了，切口腫得比人的頭還要大，長滿了蛆蟲甚至還會爬到鼻孔，在瘧疾未好的情況下掉光了頭髮，卻還是慢慢痊癒(受到這樣嚴重創傷還可以活到九十多歲，真是太厲害了，其實他整個戰爭時期可以說是因為他的個性才活了下來，但也是因為他的個性失去了一隻手，哪一種天兵會在關鍵時刻忘記自己血型而無法輸血呢)。
日本雖然節節敗退但是對於列國要求投降的態度卻是處理，各個戰線還是都用玉碎或特攻隊，逼著美國丟下兩顆原子彈。水木老師在預備撤退前認識的當地土著甚至有了讓他不想回國的情感，不知道水木老師答應他們七年後回去有沒有實現呢(我知道哦，但是WIKI比我更知道，大家可以去找找資料)?
回到日本的水木老師開始他的漫畫生涯，但是卻一直拿不到錢，那是一個非常亂的時代，回國的日本軍人發生好多強姦女性的事情，因為他們在國外都是這樣對待女性的，到現在日本政府一直不正面面對這些暴行，但是我想從這本漫畫中可以看出還是有人在反省。下一本應該是講回國後的貧窮亂象乃至後來的大復興吧?